Avaliação da educação superior no Brasil
Neste artigo apresenta-se o processo de formulação de concepções e modelos de avaliação da educação superior no Brasil, tendo por marco histórico o final da década de 1970, em virtude da realização da primeira avaliação sistemática da educação superior, voltada a todos os cursos de pós-graduação str...
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| Publicado no: | Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471864018016 https://www.redalyc.org/journal/4718/471864018016/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471864018016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4718/471864018016/471864018016.epub https://www.redalyc.org/journal/4718/471864018016/movil |
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