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EPISTEMOLOGIA DOS MODELOS EM AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO SOBRE O SPAECE-ALFA ADOTADO PELO GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ/BRASIL

Neste texto tem-se como objetivo apresentar os fundamentos epistemológicos dos modelos em avaliação educacional, tomando-os como meio para ampliar a compreensão em torno da validade consequencial que subjaz às avaliações em larga escala, notadamente o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Bási...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Glavni autori: Mariana Cristina Alves de Abreu, Ana Cléa Gomes de Sousa, Marcos Antonio Martins Lima
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Federal de Santa Maria 2018
Teme:
Online pristup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471857006002
https://www.redalyc.org/journal/4718/471857006002/
https://www.redalyc.org/journal/4718/471857006002/html/
https://www.redalyc.org/journal/4718/471857006002/471857006002.epub
https://www.redalyc.org/journal/4718/471857006002/movil
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