EDUCAÇÃO INFANTIL NOS DESDOBRAMENTOS DO PROCESSO DE INCLUSÃO: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES E EQUIPE GESTORA
Neste trabalho propomos demonstrar e discutir como ocorre o processo de inclusão na educação infantil n uma escola do município de Santa Maria, destacando o olhar dos docentes e da equipe diretiva da escola a respeito deste processo. Para tal , foram elaborados dois tipos...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Santa Maria
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=471847067007 |
| Tagy: |
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