Fundamentos teórico-metodológicos de la educación financiera: un análisis de las entidades reguladas en Costa Rica
El artículo expone parte de los resultados del proyecto de investigación «Fundamentos teórico-metodológicos de la educación financiera en Costa Rica: una discusión desde el Trabajo Social», desarrollado en la Universidad Estatal a Distancia, de Costa Rica. El estudio cualitativo buscó comprender los...
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| Опубліковано в:: | Revista Espiga |
|---|---|
| Автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Estatal a Distancia
2025
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467882176003 https://www.redalyc.org/journal/4678/467882176003/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467882176003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467882176003/467882176003.epub https://www.redalyc.org/journal/4678/467882176003/movil |
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