Gestión educativa definida para desarrollar la capacitación lingüística MEP-CONARE entre los años 2015-2018
En este artículo se pretende determinar las percepciones del personal docente de inglés de distintas Direccionales Regionales del Ministerio de Educación Pública (MEP) y representantes de la Comisión Interuniversitaria del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) acerca de la gestión educativa definida...
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| Publicado no: | Revista Espiga |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467871747003 https://www.redalyc.org/journal/4678/467871747003/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467871747003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467871747003/467871747003.epub https://www.redalyc.org/journal/4678/467871747003/movil |
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