El desafío de la educación artística en tiempos hipermodernos
El artículo, de carácter aporético, asume como objetivo caracterizar sutilmente los desafíos de la educación artística, a partir de una crítica a la modernidad, hipermodernidad, así como a las manifestaciones de la sociedad estetizada. Se confuta la mirada de progreso desde una óptica emancipadora,...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Espiga |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Estatal a Distancia
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467859216007 https://www.redalyc.org/journal/4678/467859216007/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467859216007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4678/467859216007/467859216007.epub https://www.redalyc.org/journal/4678/467859216007/movil |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
