El mapa de los valores del Aprendizaje-Servicio
A pesar de que la bibliografía especializada reconoce el aprendizaje-servicio como una metodología relevante de educación en valores, no se dispone todavía de una relación suficientemente completa de la pluralidad de valores que activa. El objetivo de este artículo es construir un mapa fiable de los...
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| में प्रकाशित: | Alteridad. Revista de Educación |
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| मुख्य लेखकों: | , , , , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad Politécnica Salesiana
2020
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467765130001 https://www.redalyc.org/journal/4677/467765130001/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467765130001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467765130001/467765130001.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467765130001/movil https://doi.org/10.17163/alt.v16n1.2021.01 |
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