Realidad virtual y motivación en el contexto educativo: Estudio bibliométrico de los últimos veinte años de Scopus
Las tecnologías de la información y comunicación han acontecido grandes cambios en todos los sectores de la sociedad actual, pero, especialmente en el ámbito educativo, promoviendo el desarrollo de nuevas metodologías. Dentro de estos nuevos métodos de enseñanza se encuentra la Realidad Virtual que...
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| Veröffentlicht in: | Alteridad. Revista de Educación |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Politécnica Salesiana
2020
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467761669004 https://www.redalyc.org/journal/4677/467761669004/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467761669004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467761669004/467761669004.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467761669004/movil https://doi.org/10.17163/alt.v15n1.2020.04 |
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