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Dinámica ideo-espiritual de la formación estético-pedagógica del docente

En este artículo se presenta el modelo de la diná- mica ideo-espiritual de la formación estético-pedagógica del docente. El modelo emerge de la relación establecida entre la formación estética con la formación pedagógica. La sistematización de la sensibilidad estético-pedagógica es el eje que dinami...

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Publié dans:Alteridad. Revista de Educación
Auteurs principaux: Marcelo Remigio Castillo Bustos, Jorge Montoya Rivera
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Politécnica Salesiana 2015
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467746222005
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