A carregar...

Aspectos da identidade docente de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental e sua influência no Ensino de ciências

Este trabalho foi realizado com objetivo de estudar as variáveis que interferem na autonomia de professoras das séries iniciais em seus esforços por construir um ensino de Ciências mais significativo para seus alunos. Nossa investigação direcionou especial atenção sobre a identidade docente...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ciência e Natura
Main Authors: Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, Isabel Cristina de Castro Monteiro
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467546186013
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!