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A argumentação em matemática na interação com tecnologias

Este trabalho tem por objetivo apresentar dados de pesquisa realizada com estudantes e professores de Ensino Fundamental e Médio, a respeito da “Valorização da argumentação nas aulas de matemática, a partir da interpretação de gráficos de funções na Calculadora Gráfica TI-83 e no software Winplot”....

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Publié dans:Ciência e Natura
Auteur principal: Nilce Fátima Scheffer
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Universidade Federal de Santa Maria 2012
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467546170008
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