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Indicadores de avaliação de Programas de Pós-Graduação: um estudo comparativo na área da Matemática
O objetivo desta pesquisa é analisar, de forma comparativa, por categoria de nota, alguns dos indicadores utilizados pela Coorde - nação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) na avaliação do desempenho dos Programas de Pós-Graduação em Matemática no Brasil, referentes ao triênio...
保存先:
| 出版年: | Em Questão |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465645976006 |
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