A Emergência de Vozes Distintas na Escola e na Comunidade: práticas singulares de ensino de teatro no Quebec
Neste artigo, aborda-se a questão dos cursos específicos propostos em dois grupos: no ambiente escolar e no ambiente comunitário. Neste caso, a formação artística faz parte do programa de formação da escola do Quebec. Entretanto, algumas organizações realizam atividades específicas, permitindo qu...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=463545888003 https://www.redalyc.org/journal/4635/463545888003/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545888003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4635/463545888003/463545888003.epub https://www.redalyc.org/journal/4635/463545888003/movil |
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