UN ABORDAJE EN PSICOANÁLISIS DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DESDE EL CONCEPTO DE SÍNTOMA
Enregistré dans:
| Publié dans: | Ajayu. Órgano de Difusión Científica del Departamento de Psicología de la Universidad Católica Boliviana "San Pablo" |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Católica Boliviana San Pablo
2005
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=461545475009 |
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