DOCENCIA, CONVIVENCIA Y PERMANENCIA ESCOLAR EN UN BACHILLERATO TECNOLÓGICO

En este artículo, producto de una investigación etnográfica, se reflexiona sobre la importancia de la intervención docente en la convivencia del aula para favorecer la permanencia escolar de los estudiantes. Los hallazgos indican que el habitus en el que se instala el educador contribuye a que los j...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Izdano u:	Ra Ximhai
Glavni autori:	Leticia Carranza-Peña, Eduardo Andrés Sandoval-Forero
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad Autónoma Indígena de México 2015
Teme:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online pristup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46139401005
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