Inteligencia emocional y procrastinación académica en estudiantes universitarios en Perú.
El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre la Inteligencia Emocional (IE) y la Procrastinación Académica (PA) en estudiantes universitarios y generar un modelo predictivo. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo y de diseño predictivo transversal. Participaron 254 estudiantes, cuy...
Zapisane w:
| Wydane w: | Ciencias Psicológicas |
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| Główni autorzy: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2024
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459578426014 https://www.redalyc.org/journal/4595/459578426014/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459578426014/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459578426014/459578426014.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459578426014/movil |
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