Actitudes de los docentes acerca de la educación inclusiva
Este estudio tiene como primer objetivo describir las actitudes de los docentes de enseñanza inicial y primaria en un colegio privado de Montevideo sobre la educación inclusiva. Entendiendo como actitud, un conjunto de percepciones, creencias, sentimientos a favor o en contra y formas de actuar ante...
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| Publicado en: | Ciencias Psicológicas |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459553539013 https://www.redalyc.org/journal/4595/459553539013/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459553539013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459553539013/459553539013.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459553539013/movil |
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