LA CONSTRUCCIÓN DE HECHOS NUMÉRICOS BÁSICOS: INCIDENCIA DEL SEXO, CURSO Y NIVEL SOCIOECONÓMICO DEL ALUMNO
Existe amplia evidencia a nivel internacional para confirmar una desventaja académica en el rendimiento matemático de alumnos provenientes de niveles socioeconómicos (NSE) bajos. Con el fin de intervenir en esta problemática, resulta necesario detallar las características de este déficit por curso e...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Ciencias Psicológicas |
|---|---|
| मुख्य लेखकों: | , , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2017
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459551482008 https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482008/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482008/459551482008.epub https://www.redalyc.org/journal/4595/459551482008/movil |
| टैग: |
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|