Aprendizaje basado en juegos: propuesta de técnica-enseñanza en médicos becarios
Introducción: los juegos son una técnica de aprendizaje de alto valor educativo que contribuye al desarrollo del sistema cognitivo, emocional y psicológico. El Semáforo es un instrumento que evalúa la percepción del aprendizaje y el nivel de diversión del alumno. Objetivo: proponer una técnica de en...
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| Publicado en: | Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Instituto Mexicano del Seguro Social
2022
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457770302007 https://www.redalyc.org/journal/4577/457770302007/ https://www.redalyc.org/journal/4577/457770302007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4577/457770302007/457770302007.epub https://www.redalyc.org/journal/4577/457770302007/movil |
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