EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SOBRE LAS ACTITUDES HACIA LAS MATEMÁTICAS DE LOS ALUMNOS QUE INICIAN SUS ESTUDIOS DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN
El objetivo de esta investigación fue evaluar las actitudes de los alumnos que iniciaban sus estudios de posgrado en administración hacia la asignatura de matemáticas. El estudio fue evaluativo, no experimental, con un diseño transversal. Los posgrados seleccionados fueron tres programas de maestría...
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| Опубліковано в:: | Investigación Administrativa |
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| Автори: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Instituto Politécnico Nacional
2011
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=456045339004 |
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