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Branquitude e Educação: Um Estudo com Professoras de Escolas Públicas

O artigo está baseado em uma pesquisa, concluída em 2018, que estudou a identidade racial branca tal como é percebida por professoras atuantes em escolas do município do Rio de Janeiro, selecionadas por amostra de conveniência. O objetivo foi investigar como essas educadoras, autodeclaradas brancas,...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:Estudos e Pesquisas em Psicologia
Ngā kaituhi matua: Anna Luiza Barbosa Martins, Maria Helena Rodrigues Navas Zamora
Hōputu: Artigo
Reo:Português
I whakaputaina: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2021
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451870599002
https://www.redalyc.org/journal/4518/451870599002/
https://www.redalyc.org/journal/4518/451870599002/html/
https://www.redalyc.org/journal/4518/451870599002/451870599002.epub
https://www.redalyc.org/journal/4518/451870599002/movil
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