Contextualización histórica e institucionalización académica de la psicopedagogía en Argentina
En Argentina, el estudio del aprendizaje y su profesionalización revistió características controvertidas y polémicas desde la institucionalización académica de la Psic opedagogía. El objetivo de este artículo es explorar los modos en que se configuró el campo psicop...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Estudos e Pesquisas em Psicologia |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451844638018 |
| Tags: |
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