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Prática Pedagógica e o Desenvolvimento da Consciência Fonológica

Há bastante consenso na literatura PS I de que a consciência fonológica traz uma importante contribuição para a alfabetização. Surpreendentemente, poucos estudos têm avaliado o efeito das práticas de ensino na educação infantil, no que diz respeito ao efei to no desenvolvime nto da consciência...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Estudos e Pesquisas em Psicologia
Principais autores: Cristiane Santos Lima Camilo, Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451844511004
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