Coordenadas conceptuales que aportan a la comprensión de la Educación Avanzada como movimiento pedagógico social
Introducción: e n el marco de la Educación Avanzada tiene lugar de manera sistemática la apropiación social del conocimiento, lo cual exige la consideración de determinados presupuestos teóricos que sustenten el desarrollo de este proceso. Objetivo: a portar a una plataforma conceptual que...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Cubana de Reumatología |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Ministerio de Salud Pública
2015
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451644522011 |
| Etykiety: |
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