Escribir contra las cuerdas:La escritura académica, dispositivo de subjetivación

Este texto se ocupa de la escritura académica como mecanismo de control del saber tecnocientífico. Analiza algunos rasgos distintivos del artículo científico, en tanto tipo textual dominante de las publicaciones académicas, y su función como dispositivo de subjetivación entre docentes e investigador...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	La Palabra
Główni autorzy:	Pedro Baquero M, Jorge E. Martínez P
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Hasła przedmiotowe:	Lengua y Literatura
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451563254012 https://www.redalyc.org/journal/4515/451563254012/ https://www.redalyc.org/journal/4515/451563254012/html/ https://www.redalyc.org/journal/4515/451563254012/451563254012.epub https://www.redalyc.org/journal/4515/451563254012/movil
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