Pedagogía, feminismo y emociones: una lectura de “Lección de cocina” de Rosario Castellanos
Este artículo propone un examen de la relación entre pedagogía, literatura, feminismo y emociones. Con este fin, he dividido mi trabajo en tres secciones. Primero, exploro las estrategias para una pedagogía de la literatura comprometida con una crítica feminista. Después explico la productividad de...
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| Udgivet i: | La Palabra |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451549160005 https://www.redalyc.org/journal/4515/451549160005/ https://www.redalyc.org/journal/4515/451549160005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4515/451549160005/451549160005.epub https://www.redalyc.org/journal/4515/451549160005/movil |
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