Siete niveles lingüísticos como estrategia para mejorar la comprensión lectora
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia de la estrategia basada en los siete niveles lingüísticos para mejorar la comprensión de textos en niños de cuarto grado de educación básica, la investigación es de tipo experimental y diseño cuasi experimental, la muestra estuvo co...
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| Publicado no: | COMUNI@CCION: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional del Altiplano
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449870430004 https://www.redalyc.org/journal/4498/449870430004/ https://www.redalyc.org/journal/4498/449870430004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4498/449870430004/449870430004.epub https://www.redalyc.org/journal/4498/449870430004/movil |
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