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Entraves ao Ensino Religioso na Pós-Modernidade

A Pós-Modernidade traz em seu bojo tantas características boas e não boas. Sobre essas últimas, fala-se muito de individualismo, pensamento fraco, juventude sem foco, vida líquida, vazio existencial, reordenação de valores, materialismo, domínio do efêmero, falta de sentido e hedonismo...

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Publié dans:Revista Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral
Auteur principal: Luiz Alencar Libório
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2014
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449748251009
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