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Encontro entre Educação Especial e Educação Inclusiva: a formação de professores-mediadores na área da deficiência intelectual
A formação de professores para educação inclusiva com foco em deficiência intelectual se caracteriza como um desafio nacional. Assim, as estratégias de pesquisa para a formação ocupam um lugar importante na busca de soluções para equipar professores comuns em uma prática pedagógica que atenda às nec...
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| Опубликовано в: : | Educação Unisinos |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449657611003 https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611003/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611003/449657611003.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611003/movil |
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