Escrita escolar, ficção e modos de subjetivação
Este artigo parte da área da educação, com atravessamentos na filosofia e na história para pensar as relações entre as práticas de escrita escolares e os modos de subjetivação. Para tanto, empreende-se uma pesquisa bibliográfica analisando-se produções acadêmicas que se debruçaram sobre...
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| Εκδόθηκε σε: | Educação Unisinos |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2017
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449652565013 https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565013/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565013/449652565013.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449652565013/movil |
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