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Formação de professores e consumo: um debate necessário

Resumo: O artigo tem por objetivo discutir a produção de identidades sociais das crianças e jovens contemporâneos em conexão com os processos de formação de professores atuais, sobremaneira os atuantes na educação fundamental. Tomando como base teórica analistas da cultura contemporânea, sobretudo Z...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação Unisinos
Principais autores: Luís Henrique Sommer, Saraí Schmidt
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644453007
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