Conselho Escolar: mecanismo de democratização ou burocratização?
O presente texto problematiza se o Conselho Escolar serve como um mecanismode democratização ou de burocratização. No primeiro momento, verificam-se as contradiçõese os limites da legislação vigente no tocante à efetivação da gestão democrática no interiordas escolas públicas. No segundo, discutem-s...
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| Pubblicato in: | Educação Unisinos |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644445005 |
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