As representações sociais dos alunos do 9° ano sobre a indisciplina escolar
O artigo analisa as representações sociais dos alunos do 9° ano sobre a indisciplina escolar. O aporte teórico utilizado foi a abordagem dimensional (Moscovici, 2012), interpretada à luz dos estudos do desenvolvimento moral (Piaget, 1994). A metodologia é qualitativa, com análise de conteúdo. As inf...
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| Publicado en: | Educação Unisinos |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644344004 |
| Etiquetas: |
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