Contribuições da contação de histórias infantis e a formação de crianças leitoras
Este artigo tem como objetivo discutir a contribuição da audição de histórias infantise o caráter socializador da literatura para a formação de crianças leitoras, mesmo quando elasainda não sabem ler convencionalmente. O estudo foi realizado com uma turma de educaçãoinfantil do Centro Comunitário do...
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| Publicado no: | Educação Unisinos |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644342004 |
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