Conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar, y su relación con competencias digitales en docentes de psicología
La necesidad de incorporar tecnologías digitales en el ámbito educativo se intensificó tras los desafíos que impuso la pandemia por COVID-19 a los sistemas educativos a nivel global, lo que hizo pertinente indagar en las competencias digitales y el conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Автори: | , , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad de Costa Rica
2025
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44783485008 https://www.redalyc.org/journal/447/44783485008/ https://www.redalyc.org/journal/447/44783485008/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44783485008/44783485008.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44783485008/movil |
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