Desarrollo cognitivo y movilización cultural desde la formación en habilidades sociales y emocionales
La formación en habilidades sociales y emocionales (HSE) implica un campo de estudio en construcción que comienza a desligarse del ámbito exclusivamente cognitivo para encontrar enfoques epistemológicos que integren contextos del alumnado. Aun así se emplean pruebas estandarizadas, cuyos resultados...
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| Publicado no: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44780305008 https://www.redalyc.org/journal/447/44780305008/ https://www.redalyc.org/journal/447/44780305008/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44780305008/44780305008.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44780305008/movil |
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