Acercamientos teóricos para definir la calidad de la enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense
Este artículo aporta material de discusión sobre los aspectos por considerar al definir la calidad de laenseñanza de la lengua materna en la educación primaria. Por tanto, desarrolla los siguientes aspectos:formación docente en el área de lengua, programación del aprendizaje lingüístico escolar, enr...
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| Publicado no: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44780108 |
| Tags: |
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