Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
La consolidación de la cultura de evaluación y de calidad en la Universidad de Costa Rica (UCR) requiere de la reflexión constante de sus estrategias y mecanismos. El objetivo de este artículo fue dar a conocer una propuesta de conceptualización de docencia universitaria y de competencia profesional...
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| Publicado no: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44776288014 https://www.redalyc.org/journal/447/44776288014/ https://www.redalyc.org/journal/447/44776288014/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44776288014/44776288014.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44776288014/movil https://doi.org/10.15517/aie.v24i1.55643 |
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