Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas
Las políticas educativas de privatización y rendición de cuentas han configurado un contexto de crecientes exigencias profesionales que ha impactado en los mecanismos de profesionalización del profesorado y el desarrollo de sus trayectorias. Chile ha sido descrito, por la literatura internacional, c...
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| Publicado no: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44774872012 https://www.redalyc.org/journal/447/44774872012/ https://www.redalyc.org/journal/447/44774872012/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44774872012/44774872012.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44774872012/movil https://doi.org/10.15517/aie.v23i2.52943 |
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