Resiliencia en docentes universitarios: Afrontando retos en tiempos de pandemia
Con la llegada de la pandemia y la interrupción de la actividad académica presencial, las universidades se vieron expuestas a constantes transformaciones en los modelos de enseñanza aprendizaje; cambios marcados por la necesidad de crear nuevos escenarios en los que la presencialidad en las aulas fu...
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| Publicado en: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44772103005 https://www.redalyc.org/journal/447/44772103005/ https://www.redalyc.org/journal/447/44772103005/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44772103005/44772103005.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44772103005/movil https://doi.org/10.15517/aie.v22i3.50629 |
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