A pandemia da Covid-19 e a precarização do trabalho docente no Brasil
Este ensaio objetiva problematizar, em diálogo com os pressupostos marxistas e as concepções do materialismo histórico dialético, a precarização do trabalho docente no Brasil, nas últimas décadas, com ênfase nas alterações provocadas a partir da pandemia da Covid-19. Como proposição, buscou-se uma r...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidad de Costa Rica
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770546005 https://www.redalyc.org/journal/447/44770546005/ https://www.redalyc.org/journal/447/44770546005/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44770546005/44770546005.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44770546005/movil https://doi.org/10.15517/aie.v22i2.48916 |
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