Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario
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| Publicado no: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44769515015 https://www.redalyc.org/journal/447/44769515015/ https://www.redalyc.org/journal/447/44769515015/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44769515015/44769515015.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44769515015/movil https://doi.org/10.15517/aie.v22i1.49065 |
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