Fatores intervenientes na qualidade de vida docente durante a pandemia da COVID-19
A pandemia da COVID-19, declarada pela Organização Mundial da Saúde, em 2020, impôs à população mudança de posturas e adaptação nos modos de vida em todos os contextos. No cenário acadêmico, resultou na suspensão das atividades presenciais, na mudança de metodologias de ensino e na organização do tr...
保存先:
| 出版年: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| 主要な著者: | , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidad de Costa Rica
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44769515009 https://www.redalyc.org/journal/447/44769515009/ https://www.redalyc.org/journal/447/44769515009/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44769515009/44769515009.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44769515009/movil https://doi.org/doi.org/10.15517/aie.v22i1.47441 |
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