Diversidad de la enseñanza universitaria y de la práctica del diseño en México
La formación universitaria en el diseño demanda el manejo apropiado de métodos para diseñar como proceso de creación, elemento preponderante para la enseñanza y el profesorado. El objetivo del presente artículo es identificar diferencias en el uso de métodos de diseño que se utilizan en la enseñanza...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Costa Rica
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44767330011 https://www.redalyc.org/journal/447/44767330011/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330011/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44767330011/44767330011.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44767330011/movil https://doi.org/10.15517/aie.v21i2.46779 |
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