Acreditación: ¿calidad o instrumento de legitimación para la educación superior?
El presente artículo analiza el surgimiento de la acreditación de carreras y de programas en CostaRica en el marco de una redefinición del sistema educativo superior dentro de la coexistencia de dos estilos dedesarrollo. Se contextualiza a qué responde el surgimiento de la acreditación en Costa Rica...
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| Udgivet i: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Costa Rica
2005
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44759907 |
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