Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía
El estudio tuvo por objetivo analizar y describir los significados psicológicos que posee un grupo de estudiantes universitarios de Pedagogía de Educación General Básica sobre el concepto ciencia. Ello resulta importante, pues los constructos que desarrollarán las futuras personas docentes caracteri...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Costa Rica
2018
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44759784010 https://www.redalyc.org/journal/447/44759784010/ https://www.redalyc.org/journal/447/44759784010/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44759784010/44759784010.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44759784010/movil |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|