Sistemas ontológicos en el aprendizaje significativo: estado del arte
El objetivo de este ensayo es presentar una visión integrada de los sistemas ontológicos en cuanto contribuyen a la sistematización de los procesos pedagógicos en la formación de los educandos. Se considera que la filosofía, la neurociencia, la psicología y la inteligencia artificial contribuyen sig...
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| Publicado en: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2017
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44758530020 https://www.redalyc.org/journal/447/44758530020/ https://www.redalyc.org/journal/447/44758530020/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44758530020/44758530020.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44758530020/movil |
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