Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools
Latest research in the field of applied linguists suggests that giving children a participatory and active role in the development of their foreign language skills could help teachers reveal overlooked aspects of language learning. Furthermore, challenging the role given to children in language lear...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44758090006 https://www.redalyc.org/journal/447/44758090006/ https://www.redalyc.org/journal/447/44758090006/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44758090006/44758090006.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44758090006/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|