LA CATEGORÍA CONTENIDO EN EL PROYECTO EDUCATIVO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS PROFESIONALES

El ensayo fundamenta la necesidad del tratamiento de los contenidos contextuales de la educación en los proyectos educativos de aula. Se fundamentó teórica y metodológicamente la manera de determinar y secuenciar los contenidos contextuales que trascienden los contenidos particulares de las asignatu...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Κύριοι συγγραφείς:	Ramón Pla López, José Ramos Bañobre
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad de Costa Rica 2016
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44746861020 https://www.redalyc.org/journal/447/44746861020/ https://www.redalyc.org/journal/447/44746861020/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44746861020/44746861020.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44746861020/movil
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