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PRÁCTICAS LECTORAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON FINES DE ESCRITURA ACADÉMICA

Dado que en el nivel de la Educación Superior se espera un desempeño competente de los estudiantes en tareas de lectura y escritura, la experiencia en diversas habilidades lingüísticas permite reconocer deficiencias importantes en los estudiantes, las cuales han dado lugar a distintas propuestas ped...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Autors principals: Yolanda González de la Torre, José Jiménez Mora, Jorge Ignacio Rosas
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad de Costa Rica 2016
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44743281011
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